PN&HĐ Tuần Việt Nam 3-6-2011: Tập làm châm chích viên

© Lộc Vừng Việt  Nam, 4-6-2011 -- Tuần Việt Nam có mục Phát Ngôn & Hành Động khá đặc sắc. Cây bút Khánh Linh tuần này nổ súng ngoài vụ bà Khương Du - phát ngôn viên Trung Quốc (trông rất đanh đá) - kêu rằng vụ tàu Bình Minh 02 Trung Quốc xử theo kiểu Trung Quốc, thì còn vụ mấy thầy giáo trường Đại Học Luật tố nhau ăn tiền và mắng nhau om xòm.

Mọi người cứ tự hỏi sao mình yếu kinh tế, sao mình lép quân sự, sao mình thiểu năng khoa học... nhưng cái phông văn hóa kiểu thầy ăn tiền, rồi "giáo sư" giãy giụa kêu oan chẳng phải là một đáp án quan trọng hay sao. Ta đều biết số giáo sư dỏm đông thế nào ở VN -- mặt dù nói câu này thì cũng phải thành thật xin lỗi nhiều nhà khoa học thực thụ đã cả đời mình hy sinh cho sự nghiệp khoa học-giáo dục. Dỏm là trình độ thôi, chứ bằng cấp của họ là xịn cả. Vì trình độ dỏm, nên họ chả làm được cái gì, ngoài cái việc duy nhất là quát nạt người khác. Khi không có trình độ tư duy và tầm nhìn của nhà nghiên cứu thực thụ, bao nhiêu nơ-ron họ để dành phát triển các kỹ năng đòn hèn võ bẩn cả. Chủ yếu năng lực của họ là phát triển các loại tà ma ngoại đạo và trau dồi thuyết âm mưu.

Là người Việt Nam, tôi thấy đau khổ vì chuyện ăn tiền bẩn thỉu thế này. Khoa, Trường hay Bộ có cố tình che cả đi, nói rằng "không có gì đáng kể đâu, chuyện nhỏ ấy mà" thì gần 90 triệu người dân Việt Nam đều hiểu ngược lại.

Cách đây 13 năm, khi sinh cháu bé đầu lòng, tôi thầm mong rằng, sau này cháu lớn lên, nền giáo dục sẽ khác đi. Cháu sẽ được hưởng giáo dục tốt hơn, vì đó là những năm cuối của thế kỷ XX. Tôi mơ ước bước sang thế kỷ XXI, cháu sẽ được hưởng nền giáo dục lành mạnh hơn và chất lượng hơn. Chả lẽ mong muốn của tôi không chính đáng sao?!

Thực tế thì sao? Sau ngần ấy năm, mỗi một năm trôi qua, niềm tin của tôi cụt đi một phần lớn. Tôi hưởng cả nền giáo dục Việt, Mỹ và Tây Âu. Tới Mỹ và Tây Âu, tôi là người luôn đi nhận tiền từ các giáo sư và các quỹ. Tôi chưa bao giờ có khái niệm đưa cho họ một xu nào cả. Tôi được họ mời những bữa ăn động viên tinh thần, mà chỉ liếc qua tôi cũng biết là rất tốn kém.

Còn tôi chỉ thấy việc ngược lại ở Việt Nam. PN&HĐ tuần này của Khánh Linh giúp tôi có dịp nói lên suy nghĩ của mình. Bây giờ mà ai bảo tôi phải cố mà phục hồi niềm tin thì phải mất ít nhất 13 năm. Khi đấy con tôi 26 tuổi, mà cháu phải vào đại học vào lúc 18 tuổi. Chắc tôi sẽ phải chọn cách khác.

Người Việt Nam hay làm ngược. Một đằng, ta cứ nói theo đuổi cơ chế thị trường để các lực lượng được cạnh tranh. Mặt khác, ta cứ ra sức vi phạm các quy tắc thị trường một cách hồn nhiên. Giáo dục là thấy rõ nhất chuyện đó. Tôi tặng ví dụ luôn.

Ở trường đại học và cơ quan nhà nước, hễ cán bộ kém năng lực, người ta cho rằng "nên lấy ngân sách để đào tạo cho họ giỏi lên" rồi dùng lâu dài. Cái này phi thị trường ghê gớm. Đào tạo xong họ không làm, nếu họ có tài. Thứ hai, về nguyên tắc thi trường, nên "đấu giá" vị trí ấy cho ai trả giá bằng tài năng cao nhất đang có sẵn trên thị trường. Cử đi học liệu có học được cho tử tế không là chuyện có trời mà biết! Vì thế có rất nhiều dự án Tây để xài tiền công (của ta hay tây cũng vậy thôi) cho đào tạo, họ vẫn nhận thôi, vẫn cho đỗ và sinh ra các loại "thạc sỹ tình thương" "tiến sỹ tình thương".

Chắc Khánh Linh còn phải viết cái này dài dài, hàng chục lần mỗi năm mất! Cũng tốt, năm sau chỉ cần lấy lại năm nay, sửa sửa chút là có nhuận bút.

Ngày nào đó cà phê với Khánh Linh, tôi sẽ nói: "Dám đánh cược Khánh Linh sẽ già và từ bỏ cây bút trước khi vấn đề giáo dục được giải quyết". Còn nếu không phải thế, trả tiền thua cược này là mối hân hoan lớn nhất trong đời! Dám hứa chắc đấy!